偶然在家里的书柜里看到了1997年发布的第一份中国互联网报告，里面的数字让我想起了自己第一次接触电脑也刚好在1997年。
那时候，全国上网计算机加起来29.9万台，全国网民数量是62万。这应该是关于中国互联网的第一组官方数据，和今天比，21年前的故事是那样的遥不可及。
1997年，我刚调到现在的单位——北京市顺义南彩二小。在老校教学楼一层西侧的走廊尽头是电脑室，学生们电脑课每两周才上一次，进门之前，还要双脚套上特制的鞋套，以免踩脏了柔软细密的地毯。就我所知，我们校长室里都没有铺过地毯，足以见得那时候电脑的高贵地位。
机房只有25台电脑，两人一台机器，每周一节课，每人只能上课20分钟。操作的时候，孩子们开心地坐在电脑前。屏幕是15寸甚至可能更小的黑白屏幕，主机是卧式的，没有光驱，没有USB，只是两个扁扁的口子，分别可以插入3.5寸和5.25寸的软盘。
老师教大家学开机和关机，介绍了计算机的发展历程，还说经过了386、486、586几代之后，现在已经是“奔腾”了。当时我特别诧异，心里的念头说出来不怕大家笑话——“我买得起电脑吗？”
那时候电脑价格一般在8000-10000元，而我一年工资才5000元左右，也就是说一台电脑的价格是我两年全部的工资，我断定，电脑这个东西离我太遥远。于是就梦想着什么时候能当电脑老师，可以天天操作这神奇的东西。
1998年，机会来了，教电脑的徐老师要调走了！ 新学期伊始，我如愿担任电脑老师。从此以后，电脑便成了我最亲密的战友，我仔细研读了有关电脑硬件和软件的书籍，练习不看键盘打字的“盲打法”，试着用文字编辑软件打字，还夜以继日地拆卸主机、观察配件、优化配置等等。我一边看书，一边对照实物，终于熟悉了机箱内的电源、主板、CPU、内存、显卡、软驱，还有放在机箱外面的显示器、键盘、鼠标。当然，对于基本输入输出系统BIOS必须掌握。遇到难题，我就向各行业计算机专业的老师请教。一番折腾下来，可以说是做到了粗识“机理”，“软硬兼修”。也正因为如此，我成了学校里的“电脑专家”，一时间，朋友们购电脑请我当参谋，电脑出了毛病请我去诊断，不会使用软件打电话向我请教……我有了成就感。
电脑使用中令我惊奇的还有打印机。当时学校的打印机是爱普生LQ1600K针式打印机，打印时会发出吱吱的叫声，非常悦耳，隔壁房间都能听到。这种打印机用色带，原装的要五六十元一根，国产的也要三四十元一根，用不了多久墨色就不均匀了，为了延长寿命，什么调整色带打印区域、为色带上油墨等方法我都用过。后来学校又购买了爱普生单色喷墨打印机，初期打印效果不错，墨色匀净，字迹清晰，但只要一段时间不用，墨水就会干枯，堵住喷头。于是我又发挥DIY精神，用纯净水泡，用温开水浸，用注射器抽……后来学校配备了彩喷打印机。彩打可以打印色彩丰富的图片，但是墨水特别贵，并且堵头的毛病仍然存在。在21世纪初，我彻底告别了喷墨打印机，用上了激光打印机。激光打印机虽然购买成本高一些，但不会堵头，加粉方便，打印单张的成本反而便宜。
回顾电脑设备的更新，可谓感慨良多。按CPU的更新来看，我从8088开始，经历了80286、80386、80486、奔腾、奔腾PRO、奔腾MMX、PII、PIII、P4，一直到现在的酷睿和AMD Athlon双核；内存从640KB到4MB、256MB、1GB，现在已经达到了16GB; 显示器从14寸单色CGA，升级到彩色15寸VGA、17寸XGA，现在是20寸液晶；硬盘从10MB开始，经历40MB、1GB、6GB、40GB、250GB、4T。从软件来看，操作系统经历了MS-DOS、Windows3.1、Windows95、Windows98、WindowsMe、WindowsXP、Vista；最常用的文字编辑软件经历了CCED、金山WPS以及Office Word的各种版本……
现在，每次看着三五岁的小朋友抱着智能手机，麻利地玩着游戏或看着动画片，我只能说时代变了，而且变得太快了！
